Al Qur'an dan Mutu Sekolah ( oleh Masruri-Direktur KPI ) - Bagian 1

Selama lebih dari 8 tahun bersama tim Konsorsium Pendidikan Islam ( sebelum menjadi Kualita Pendidikan Indonesia_red ) berkeliling ke sekolah-sekolah Islam di Indonesia,saya menemukan bahwa sekolah-sekolah Islam yang tumbuh besar dan banyak prestasinya adalah sekolah-sekolah Islam yang sangat memperhatikan pengajaran Al Qur'an. Dan sebaliknya sekolah-sekolah Islam yang kurang berkembang dan rendah kualitasnya hampir dapat dipastikan sekolah tersebut rendah pula perhatiannya terhadap pengajaran Al Qur'an. Jika anda kurang yakin tentang ini,anda bisa buktikan sendiri. Barangkali ada sekolah Islam yang tidak berkualitas di sekitar tempat tinggal anda, cobalah perhatikan dengan seksama pengajaran Al Qur'annya, anda akan menemukan bahwa pengajaran Al Qur'an di sekolah tersebut pasti juga tidak berkualitas atau tidak dikelola dengan baik. Fenomena tersebut diperkuat oleh pengakuan Ir.Abdul Kadir Baraja ( Ketua Yayasan LPI Al Hikmah Surabaya ) Beliau mengatakan dalam banyak kesempatan bahwa keadaan Al Hikmah hari ini sebenarnya adalah jauh melebihi harapannya. Dari murid hanya 13 orang sampai menjadi lebih dari 2000 orang dan dari hanya menyekat salah satu ruang kecil di masjid sampai memiliki aset ratusan miliar rupiah. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa semua hasil dan prestasi ini adalah berawal dari keseriusan Al Hikmah dalam menangani pengajaran Al Qur'an. Dimulai sekitar tahun 1995 dimana muncul keinginan untuk mewujudkan mimpi bahwa setiap anak yang lulus dari SD Al Hikmah harus bisa membaca Al Qur'an dengan baik, tidak boleh satupun yang tidak. ( Seperti disampaikan dalam Majalah Al Falah edisi Januari 2009 )